L’une de mes filles, celle qui a 10 ans, a une matière obligatoire, “l’éducation aux valeurs”. Quand j’ai vu que j’avais un sujet comme celui-là, cela ne m’a pas amusé, mais à ce moment-là, je n’avais pas vraiment le choix et je n’étais pas très conscient de l’agitation qui régnait au début du cours, alors j’ai acheté le livre et c’est tout.
Ce livre est l’Agenda 2030 expliqué aux enfants. Les sujets sont organisés sur la base des ODD (Objectifs de développement durable), du développement et de la mise en œuvre des ODD adaptés aux enfants. Le cours est peut-être quelque chose de générique, expliquant aux enfants qu’il faut être un bon citoyen, ne pas faire d’intimidation, prendre soin de la planète et des choses comme ça. À première vue, on pourrait ne rien voir de mal à cela, mais la vérité est que, en réalité, un sujet sur l’éducation aux valeurs implique que les enfants soient éduqués dans les valeurs décidées par l’État.
C’est clairement inacceptable. En tant que parents, nous ne devons pas permettre à l’État d’être celui qui éduque aux valeurs sans les parents. Et un catalogue de valeurs ne peut être imposé.
Il y a un mois, la fille a cessé d’aller à l’école. Il est maintenant temps d’expliquer à l’école pourquoi.
L’Agenda 2030 est un loup déguisé en mouton, c’est un médicament avec un enrobage au goût de fraise. Et le monde entier l’a avalé. Je ne nie pas qu’il n’y ait pas de bonnes choses, bien sûr, c’est la couverture : la lutte contre la pauvreté, l’eau potable pour tous, etc. Mais il est irresponsable de s’arrêter là, il est nécessaire d’en savoir plus et d’en connaître davantage. Et de ne pas avaler ce qu’on nous donne, ni de le faire avaler à nos enfants.
Si, en tant que mère, pour ne pas montrer ma fille du doigt, pour ne pas affronter l’école, pour ne pas me faire remarquer, je me tais et j’avale ce livre dont le thème principal est les ODD, ma fille part du principe que les ODD sont quelque chose de bien, quelque chose qu’elle devrait apprendre. Et donc je lui fais avaler l’idéologie imposée par les Etats qui cherchent à établir un Nouvel Ordre Mondial qui mettra fin à la culture chrétienne. Comme c’est le cas. Et si j’explique cela à la jeune fille, mais que je lui dis qu’elle doit aller en classe pour ne pas se ridiculiser, je suis incohérent et je lui apprends à être lâche et qu’il vaut mieux taire ses convictions pour ne pas se montrer du doigt ou en subir les conséquences. Et ce n’est pas le moment d’éduquer nos enfants à avaler une imposition explicite ou tacite.
C’est le temps du courage, de l’action, de la fermeté. Il est temps d’éduquer pour aller à contre-courant, quel qu’en soit le prix.
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