En Les Universités d’Été de la France Insoumise en Valence, varios profesores y activistas militantes confesaron abiertamente estrategias encubiertas para introducir identidades LGBT en los entornos escolares. Julia Torlet, presidenta de SOS Homophobie y profesora de clásicos de secundaria, reconoció que, aunque la expresión política está oficialmente prohibida en las aulas, encuentran formas de «engañar» —a través de símbolos, comportamientos o contenido sutilmente infundido— para influir en los estudiantes más allá de las declaraciones manifiestas.
Torlet admitió que nunca les dice explícitamente a sus alumnos que es lesbiana, pero usa cordones de zapatos con los colores del arcoíris, se viste de manera que señale su apoyo y utiliza referentes de igualdad en las escuelas como una vía para hacer visibles las identidades LGBT. Habló sobre el uso de los puestos de “référents égalité” en las escuelas para profundizar la influencia y hacer que la política de identidad sea más difícil de detectar, pero aún así presente.
Los profesores presentes criticaron el programa actual de Educación Sexual (EVARS), calificándolo de demasiado tímido e ineficaz. Argumentan que debería ir más allá de los estándares existentes, y que es necesario encontrar lagunas o “doblar” las reglas para asegurar que las perspectivas LGBT se incluyan en la instrucción en el aula, especialmente dadas las restricciones legales contra el discurso político en las escuelas.
Estos métodos ignoran la supervisión de los padres e impulsan la ideología LGBT en los estudiantes en Francia. Está creciendo la demanda de un control más estricto por parte del Ministerio de Educación sobre qué profesores y asociaciones están permitidos dentro de las escuelas, especialmente aquellos que impulsan posturas LGBT.
SOS Homophobie está acreditada y financiada por el sistema de Educación Nacional en Francia. El gobierno francés debe rescindir estos beneficios a la luz de los intentos de las organizaciones de eludir la ley para afianzar aún más la ideología LGBT en la educación de la juventud francesa.