D’UNE ÉCOLE EN RUINE À UNE NATION MAIBLÉE

Les méfaits des enfants, s'ils sont négligés, gâtent l'enfant à tel point que plus tard il n'y a aucune possibilité de le corriger avec aucun conseil, alors le diable prend ces enfants comme des prisonniers, où il veut.

Source : Pixabay

Dr. Dragoljub Petrović, linguiste et slavologue : A l’occasion de la récente attaque terroriste contre un enseignant à Trstenik

La récente terreur contre un enseignant à Trstenik et le crime contre un enfant à Subotica ne sont que la continuation de ce que l’État a fait avec l’éducation au cours des dernières décennies, ce qui conduit au fait que les écoles renommées ont plus de crimes que dans les pays renommés. les pubs.

Des ministres ignorants et leurs séducteurs pour la destruction de l’éducation agissent selon les meilleures règles qui, à ma connaissance, ont été explicitement formulées pour la première fois au milieu du siècle dernier : « Nous investirons tout ce que nous avons, tout l’or, toutes les aides matérielles et les ressources pour traiter et abrutir les gens… Nous y semerons le chaos et nous remplacerons insensiblement leurs vraies valeurs par de fausses et leur ferons croire à toutes les fausses valeurs… Nous allons en soutenir et élever par tous les moyens les soi-disant artistes qui vont commencer à instiller et à noyer dans la conscience humaine le culte du sexe, de la violence, du sadisme, de la trahison – en un mot, toute l’immoralité. Dans l’administration du pays, nous causerons le chaos et le désordre… Nous inculquerons l’indolence et l’insouciance, le mensonge et la tromperie, l’alcoolisme, la toxicomanie, la peur animale de l’autre et l’impudeur, la trahison, le nationalisme et l’inimitié entre les peuples, tout cela sournoisement et imperceptiblement… De cette façon, nous détruirons la génération pour la génération… Nous traiterons des gens de l’enfance, des jeunes années, notre principal objet sera toujours la jeunesse, nous la détruirons, la rendrons immorale, corrompue ce. Nous en ferons des espions, des cosmopolites”.

Avons-nous bien entendu : ILS ont l’intention de détruire le monde . Et dans ces métiers, leur raccourci sera la destruction de la jeunesse .

Faites attention au comportement de l’enfant dès son plus jeune âge

Et l’État serbe et son école sont bien intégrés dans ces schémas. Ainsi, l’État serbe se soucie sérieusement, par exemple, des droits des enfants et, entre autres, informe de son intention de fournir aux enfants un protecteur de leurs droits. Considérant cette idée, j’ai dit que les enfants devraient être protégés de tels protecteurs. Et leur donner des droits beaucoup plus importants.

Disons : le droit d’être (naturellement) né s’il est (naturellement) conçu. Et s’ils naissent, c’est leur droit de grandir (naturellement) et pas un seul ne figure parmi les 115 000 qui « vivent dans l’extrême pauvreté » ou parmi les « trois pour cent qui travaillent dans des conditions potentiellement mortelles ».

Et c’est leur droit de ne pas se retrouver sous la protection de Labris ou du Incest Trauma Center. Ou ces associations pédophiles (Kinsey et Rockefeller) qui demandent que la limite des relations sexuelles autorisées avec des enfants soit abaissée en dessous de dix ans. Ou parmi ceux qui coûtent 20 000 dollars sur le marché international (et qui “meurent” pour cet argent dans les maternités ; et on dit qu’il y a quatre millions de tels “meurtres” dans le monde chaque année).

C’est le droit de l’enfant de ne pas être protégé de l’amour parental. Alors quand il est capricieux et que les mots doux de ses parents n’atteignent pas sa conscience, ça ne lui servira à rien qu’il soit fixé sur son cul avec un bâton mou (je connais beaucoup de grand-mères qui demandaient un “bâton pour caresser leur le cul des petits-enfants”, et je connais aussi des pères qui sont en faveur de “”je ne peux pas” a emmené les enfants chez le médecin, et pour “je ne le ferai pas” – ils ont pris ce bâton). Il est plus facile de laisser les enfants dans la rue et la drogue que de les habituer au travail dès leur plus jeune âge et de les préparer à s’éloigner de la drogue. Et c’est pourquoi cela n’a aucun sens de prétendre que « la maltraitance des enfants par le travail est plus présente dans les zones rurales » car là-bas les enfants étaient « sous l’œil » des parents, voisins, parrains et amis et personne ne pouvait leur cacher ; au village (alors qu’il y en avait un) on ne vivait que du travail, et à la ville c’était aussi possible de quelques autres métiers pour lesquels personne au village n’avait de respect.

C’est le droit d’une jeune fille de treize ans de “vivre” tard le soir, mais il faut aussi comprendre son grand-père démodé si, lorsqu’il en revient avant l’aube, il lui demande quelle est sa “vie” ressemble là, c’est-à-dire y consomme-t-elle de la drogue (et ensuite “fume-t-elle” ou “se défonce-t-elle”) ou simplement “fait-elle l’amour” (et ensuite le fait-elle uniquement avec “son petit ami” ou avec quiconque se trouve là). Une telle curiosité aurait pu faire atterrir le grand-père en prison parce qu’il mettait en danger “l’intégrité de l’enfant” en ne comprenant pas “les ordres du nouvel âge, c’est-à-dire. du nouvel ordre mondial”, c’est-à-dire ce que nous avons cité au début comme des instructions pour la destruction de la psyché de l’enfant (et cela inclut, entre autres, la découverte accidentelle d’un enseignant que ses élèves “ne peuvent pas porter l’innocence” donc, dans afin de se débarrasser de ce fardeau, ils se tiennent “en ligne pour le forage” et cela avec des “foreurs” vérifiés – afin que plus tard ils ne voient pas à quel point font “sales” ceux qui sont encore ignorants et moins qualifiés dans ces métiers).

Et quand on parlera de tout ça, quelques réflexions surgiront sur ce que l’on peut trouver dans “l’arsenal des combattants pour les droits de l’enfant”. Tout d’abord, ils ont le pouvoir d’imposer certains « droits » de leur côté« qui sont directement dirigées contre l’humanité de l’enfant, et parmi elles, il convient de souligner, entre autres, les « recommandations du Comité des droits de l’enfant de l’ONU » qui « prévoient une interdiction absolue des châtiments corporels à l’encontre des enfants » ; la loi en la matière, qui se prépare dans notre pays, comme le soulignent ses promoteurs, représentera un “”manuel pour l’avenir” qui garantira une protection complète des plus jeunes”, mais il est la “pédagogie populaire” serbe, comme on l’a souligné précédemment, était toujours beaucoup plus fondée sur cela: faites attention au comportement de l’enfant dès son plus jeune âge, et plus tard, il prendra soin de lui-même.

C’est ce que St. Jean Chrysostome a parlé à la fois simplement et logiquement : “Certains parents déraisonnables négligent complètement l’éducation des enfants dès leur plus jeune âge. Disons qu’un enfant fait quelque chose de mal et qu’un parent déraisonnable et négligent se contente de faire signe de la main : “Ça va, c’est toujours un enfant, il n’est pas conscient de ce qu’il fait.” Quand il sera grand, il n’agira certainement pas comme ça”. Ainsi, l’enfant grandit comme une pomme sauvage dans la forêt, dans le désert, dans le désert. Et si vous cueillez le fruit d’une telle pomme, vous ne serez pas heureux – ce sera acide et amer. Ainsi l’enfant, si personne ne l’arrête, ne le punit et ne raisonne avec lui, sera plus tard formé au serviteur de ses mauvaises affections. Son mauvais comportement deviendra une habitude, de sorte qu’il deviendra un membre inutile de la société, un fardeau pour ses parents et une honte pour beaucoup…

Ne pas corriger les méfaits des enfants est une grosse erreur

Il n’y a rien de pire… que de ne pas corriger les méfaits d’un enfant et de lui permettre de devenir une habitude. Ces méfaits, s’ils sont négligés, gâtent l’enfant à tel point que plus tard il n’y a aucune possibilité de les corriger avec des conseils, alors le diable prend ces enfants comme des prisonniers, où il veut. Il devient leur commandant souverain, leur donne des conseils désastreux, et les malheureux enfants, sans penser que ces conseils les conduisent à leur destruction définitive, les exaucent volontiers.

La loi que nous avons mentionnée ci-dessus stipule que “les enfants des rues bénéficieront d’une protection spéciale”, mais cela et toutes les autres lois devraient stipuler que les enfants de personne ne doivent jamais être trouvés “dans la rue”. Par conséquent, les enfants doivent être protégés à la fois de la rue et de ceux qui les laissent dans la rue. Et d’associations pédophiles, comme Labris, centre de traumatologie de l’inceste. Ou l’organisation « Haver-Serbia », qui impose l’idéologie de l’homosexualité en attirant les enseignants, et à travers eux, les élèves du primaire et du secondaire, dans ses « ateliers ».

L’État est seul responsable de la destruction de l’école et de la mutilation de la nation

Les enfants, en particulier, doivent être protégés de l’Organisation mondiale de la santé (OMS), qui a publié le document “Normes pour l’éducation sexuelle en Europe : Un cadre pour les politiciens, les autorités et les spécialistes de l’éducation et de la santé” qui conseille que les enfants soient informés sur la masturbation sexuelle et le transgenre avant même qu’ils n’apprennent à parler… L’OMS conseille que les enfants âgés de 0 à 4 ans reçoivent ” des informations sur le plaisir et le plaisir de toucher son propre corps … la masturbation. “

C’est le droit de l’enfant de grandir en tant que membre libre et conscient de la communauté à laquelle il appartient, et l’État pourrait l’y aider, au moins un peu. Si elle est libre, oui. si son sort n’est pas réglé par l’occupant – comme cela a été montré à Trstenik et Subotica. Lorsque la Serbie était un État, c’est-à-dire qu’elle résolvait immédiatement ces “excès” : les acteurs de Trstenice passaient immédiatement “sous l’autorité de la maison grise”, et ceux de Subotica étaient arrêtés “d’office” par le procureur et ne renvoyer le père en deuil devant un tribunal privé pour poursuivre les criminels qui ont mutilé son enfant. Cela ne prouve pas non plus qu’ils ont été poussés à ce crime par l’État paralysé.

Et qu’elle seule est responsable de la destruction de l’école et de la mutilation de la nation.

Quitter la version mobile