Una escuela media del Distrito Escolar 4J de Eugene, Oregón, la Academia de Artes y Tecnología, impulsó recientemente una radical “Semana del Espíritu del Orgullo”, promoviendo la ideología LGBT entre los jóvenes estudiantes sin el consentimiento de sus padres.
Los padres se indignaron, y uno de ellos declaró a Fox News que les pillaron por sorpresa, ya que sólo se enteraron del evento después de que los alumnos llegaran a casa el lunes, el llamado Día de “Salida Arco Iris”.
Esta exclusión deliberada de las familias señala una preocupante tendencia de las escuelas a dar prioridad a las agendas progresistas sobre los valores tradicionales.
Cada día de la semana presentaba un tema provocador:
El lunes, el día “Rainbow-Out” instaba a los niños a vestirse con tantos colores como fuera posible, simbolizando las banderas del orgullo.
El martes exigía atuendos negros para llorar a los “miembros perdidos de la comunidad LGBTQIA+”.
El miércoles, el “Día Drag” animaba a los niños a travestirse como drag queens, reyes o monarcas, o a cambiar totalmente de género.
El jueves, “Día del Héroe Queer”, impulsó figuras como el cantante homosexual Freddie Mercury o Chappel Roan como modelos a seguir.
El viernes, “Viernes de la bandera del orgullo”, hizo que los alumnos se vistieran como diversas banderas del orgullo.
Los padres fueron finalmente informados a través de un correo electrónico tardío del director, enviado 15 minutos después de la salida del lunes, revelando no sólo los acontecimientos de la semana sino también las lecciones en clase sobre el “movimiento de derechos civiles LGBTQ+”.
La ley de Oregón exige que las escuelas notifiquen a los padres antes de enseñar sexualidad humana, pero el distrito alegó que estas actividades no contaban, eludiendo la responsabilidad.
Esta falta de transparencia alimenta la preocupación de que las escuelas estén usurpando la autoridad de los padres, adoctrinando a los niños en una visión del mundo que choca con los valores familiares tradicionales y la realidad biológica.
Programas similares, como Drag Queen Story Hour, declaran abiertamente su objetivo: “Drag Queen Story Hour… captura la imaginación y el juego de la fluidez de género de la infancia y ofrece a los niños modelos de conducta glamurosos, positivos y descaradamente queer”.
Se trata de un adoctrinamiento descarado, que anima a los niños a cuestionar la identidad que Dios les ha dado y a abrazar el travestismo.
Estos programas promueven la erosión de los derechos de los padres y de los valores tradicionales que han anclado la sociedad durante mucho tiempo.