Joe Biden, qui a promis d' »unir les gens » et de « rassembler le pays », est de nouveau à l’œuvre, cette fois dans notre système d’éducation publique. Dans le cadre de ses efforts continus pour promouvoir le programme LGBT radical, l’administration Biden vient de publier un document de deux pages intitulé « Confrontation du harcèlement anti-LGBTQI+ dans les écoles ». Au lieu d’aider à réduire la fracture dans notre pays, cette ressource diabolise les conservateurs et ceux qui souhaitent défendre nos filles, et appelle à punir les enfants de 11 ans qui n’adhèrent pas à l’agenda marxiste LGBT.
La note commence par un mensonge flagrant. Dans son paragraphe d’introduction, elle déclare : « Il est important de savoir que la discrimination à l’encontre des étudiants fondée sur leur orientation sexuelle et leur identité de genre est une forme de discrimination sexuelle interdite par la loi fédérale. » Alors que les officiels LGBT radicaux de Biden veulent que ce soit vrai…Il n’y a pas de loi fédérale ou de décision de la Cour Suprême qui stipule que c ‘est le cas (bien que l’administration Biden soutienne fortement la mal nommée « loi sur l’égalité » fédérale qui interdirait explicitement une telle discrimination et promouvrait le programme radical des LGBT). Ainsi, il est ironique qu’une note créée par les bureaux des droits civils des départements de la justice et de l’éducation des États-Unis, qui sont chargés de connaître la loi, se trompent à ce point.
Le document donne ensuite des exemples de situations dans lesquelles les ministères de la justice et de l’éducation « peuvent enquêter ». Un incident que les services jugent digne d’être étudié est le suivant :
« Alors qu’elle se dirige vers les toilettes des filles, une lycéenne transgenre [c’est-à-dire un homme biologique] est arrêtée par le principal qui lui interdit l’entrée. Le principal dit à l’élève d’utiliser les toilettes des garçons ou le bureau de l’infirmière parce que son dossier scolaire l’identifie comme un ‘homme’. Plus tard, l’élève rejoint ses amies pour essayer de faire partie de l’équipe de pom-pom girls et l’entraîneur la renvoie des essais uniquement parce qu’elle est transsexuelle. Lorsque l’élève se plaint, le principal lui répond que c’est la politique du district ».
Ainsi, la politique créée par un conseil scolaire de district élu, qui a été conçue pour respecter la vie privée des femmes dans ces lieux les plus intimes et pour s’assurer que les hommes biologiques ne se mesurent qu’à d’autres hommes biologiques – et qui est légale selon la loi actuelle – est présumée être un comportement illicite. L’administration Biden veut nous faire croire que les éducateurs et les parents devraient avoir honte d’essayer de protéger leurs filles.
Dans un autre exemple, un garçon transgenre (c’est-à-dire une femme biologique) à l’école intermédiaire « se présente sous le nom de Brayden et dit à ses camarades de classe qu’il utilise les pronoms il/elle ». Cet enfant, qui n’a très probablement que 11 ans, est déjà « affirmé » par la note dans son identité transgenre. Parmi les activités que la note considère comme méritant une enquête, il y a le fait que des camarades de classe « appellent [l’étudiant] par son ancien nom ». Ainsi, des collégiens de 11 ans, qui ont très probablement connu l’étudiante biologique en question comme étant une fille pendant plusieurs années et qui peuvent faire la différence de manière innée entre les garçons et les filles, adoptent un comportement illicite lorsqu’ils utilisent l’ancien nom de l’étudiante. Selon l’administration Biden, ces élèves de collège doivent être contraints par le gouvernement à soutenir le programme LGBT ou à en subir les conséquences. S’il y a jamais eu un cas de tyrannie, c’est bien celui-là.
Ironiquement, la note contient une citation de Kristen Clarke, Procureur Général Adjoint pour les Droits Civils au Ministère Américain de la Justice, selon laquelle « tous les étudiants doivent pouvoir apprendre dans un environnement sûr, exempt de discrimination et de harcèlement. » C’est la même Kristen Clarke qui a écrit que les Noirs sont supérieurs aux Blancs et qui a soutenu le controversé professeur Leonard Jeffries de la City University of New York (CUNY) qui s’est adressé à l’association des étudiants noirs de son université. Comme l’ a rapporté le New York Post en janvier de cette année :
« Alors qu’elle était étudiante à Harvard, Clarke a soutenu dans le journal étudiant que les Noirs avaient de plus grandes « capacités mentales, physiques et spirituelles » que les Blancs en raison de la quantité de mélanine présente dans leur peau, une théorie raciste défendue par des racistes comme Louis Farrakhan et la Nation of Islam. En tant que présidente de l’association des étudiants noirs de Harvard, elle a invité l’auteur Tony Martin à s’exprimer sur le campus, malgré son antisémitisme forcené et sa négation de l’Holocauste. Elle l’a ensuite défendu en tant qu' »intellectuel noir qui fonde ses informations » – c’est-à-dire ses insultes antisémites – « sur des faits indiscutables. »
Ainsi, une raciste connue de l’administration Biden promeut une politique prétendument conçue pour éliminer la discrimination. Sur quelle planète sommes-nous ?
Dans son dernier effort pour promouvoir le programme LGBT radical, l’administration Biden a publié une note scolaire avec une citation d’une raciste connue qui non seulement ne respecte pas la loi, mais fait honte aux éducateurs et aux parents qui veulent protéger leurs filles, et oblige les collégiens à suivre la ligne LGBT radicale. Il est grand temps que les citoyens concernés s’élèvent contre ce dépassement despotique de l’administration Biden et défendent nos enfants contre le programme extrémiste des LGBT.
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