Une mère critique les écoles publiques du comté de Fairfax

Stacy Langton, mère de six enfants, a exprimé son étonnement devant le fait que les écoles publiques du comté de Fairfax (FCPS) aient défié les conseils du gouverneur républicain de Virginie, Glenn Youngkin, en ce qui concerne le genre et les pronoms. M. Langton a noté que FCPS avait déjà défié l’ordre de M. Youngkin de supprimer le port du masque dans les écoles, démontrant ainsi une tendance à désobéir à la loi.

M. Langton a critiqué la FCPS pour ne pas avoir respecté l’autorité du bureau du gouverneur et a évoqué le conflit qui a éclaté à propos du port de masques dans les écoles. Elle a affirmé que le refus du conseil scolaire de se conformer à la loi était un geste d’irrespect envers les parents et s’est demandé si la nation devait adhérer à l’État de droit.

En réponse à la décision de FCPS, l’administration du gouverneur Youngkin a critiqué le district pour s’être écarté du modèle d’orientation politique fourni par le ministère de l’éducation de Virginie (VDOE). L’administration a souligné que la loi exige que les conseils scolaires adoptent des politiques cohérentes avec celles fournies par le VDOE, et que FCPS devrait suivre la loi.

Le ministère de l’éducation de Virginie a récemment publié des politiques modèles pour les écoles publiques concernant le traitement des élèves transgenres, qui comprennent des directives sur les salles de bain, le sport et l’utilisation des pronoms en classe. Les politiques stipulent que le personnel de l’école doit se référer aux élèves en utilisant des pronoms basés sur leur sexe tel qu’il est enregistré dans les dossiers officiels.

M. Langton a affirmé que la FCPS mettait en œuvre des “principes communistes” similaires à ceux d’autres entreprises et entités américaines, affirmant que le conseil scolaire privilégiait le politiquement correct au détriment de ce qui est le mieux pour la société.

Fairfax County Public Schools est le plus grand district scolaire de Virginie, supervisant de nombreuses écoles et desservant une population étudiante importante.

(Fin du rapport)