L’école primaire Glassbrook, située en Californie, a fait l’objet d’une controverse après avoir dépensé 250 000 dollars pour des sessions de formation « Woke Kindergarten » visant à lutter contre les préjugés et la discrimination fondés sur la race dans les salles de classe. La formation, qui s’est déroulée sur deux ans, a été critiquée pour sa rhétorique politique de gauche, anti-police, anti-capitalisme et anti-israélienne.
Ces sessions, qui font partie d’une initiative financée par le gouvernement fédéral visant à aider les écoles peu performantes, n’ont pas apporté les améliorations scolaires escomptées. Ce résultat a suscité des inquiétudes parmi le personnel enseignant, plusieurs d’entre eux s’interrogeant sur la manière dont des concepts tels que « perturber la blancheur » s’appliquent à une école primaire.
Un enseignant, Tiger Craven-Neeley, a été temporairement exclu du programme après avoir posé des questions sur l’objectif vague. Les résultats des tests à l’école élémentaire Glassbrook auraient sensiblement baissé dans le cadre du programme, ce qui indique que sa mise en œuvre pourrait ne pas être efficace pour améliorer les résultats scolaires.
Bien que le choix d’engager Woke Kindergarten ait été approuvé par le conseil scolaire et qu’il soit censé avoir tenu compte des avis des parents et des enseignants, il a été critiqué pour son programme unilatéral et son intolérance à l’égard des points de vue divergents. L’école et Woke Kindergarten n’ont pas encore commenté l’affaire.
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