Школа у Бруклину (Њујорку) која је поднела захтев за статус чартер школе обећава да ће омогућити деци од петог разреда навише да истражују свој џендер идентитет, чиме је изазвала контроверзу. Школа Мис Мејџор Мидл планира да створи „пунородно окружење” (genderful environment) за ученике од 10 до 14 година, што забринути родитељи описују као индоктринацију деце.
Оснивач школе Џоџи Флоренс, који себе назива „поносним” небинарним родитељем троје деце, рекао је да деца желе да „истражују, уче, изазивају, мењају се и крећу унутар и изван граница мушкости и женствености”.
Мод Марон, активисткиња за права родитеља и чланица Савета за образовање заједнице у граду Њујорку, изразила је забринутост због школе, сугеришући да она „награђује и подстиче родну дисфорију” чиме може довести до неповратне штете на телу деце ако крену путем хормонских блокатора и операција. Критичари такође тврде да би увођење таквих тема у тако младом узрасту могло да трауматизује децу.
Друга забринута мама је рекла: „Постоји намера школа да нормализују трансродни покрет, да се он представи деци у све млађем узрасту, као и да родитељи не буду обавештени о трансродним склоностима своје деце. Те три ствари заједно исто су што и злостављање деце.”
Као пример онога што школа покушава да уради родитељи наводе „родно инклузивну биологију”, што значи да је школа осмислила лекције тако да буду „инклузивне за различите џендере, полове и сексуалности.” Те тако, уместо да уче децу о разликама у мушкој и женској анатомији, језик „родно инклузивне биологије” брише „жене” и говори о „јајницима” који производе јајне ћелије. Затим, уместо мајке, говори се о „гестацијском родитељу” који „носи фетус девет месеци”.
Будућност школе која се кандидовала за статус чартер школе у Бруклину остаје неизвесна, а одлука треба да буде донета са Државног универзитета у Њујорку у јуну.