Програм сексуалног образовања се ксплицитним садржајем у канадској средњој школи

Деца су у школи добила дрвене фалусе да их понесу кући како би вежбали стављање кондома на њих.

Virden Collegiate Institute, Manitoba, Canada
Facebook/Screenshot

Колегијални институт Вирден у Манитоби (Канада) нашао се у средишту контроверзе због програма сексуалног образовања намењеног младима од 14-15 година. Родитељи и забринути грађани тврде да су експлицитни материјали, који обухватају графичке приказе полног чина и детаљна упутства за употребу кондома, начин да се ученици сексуализују и припреме за ступање у полне односе.

Џанин Стефани Пенер, мајка једног средњошколца, изразила је забинутост када је њен петнаестогодишњи син дошао кући с упутством за коришћење кондома и дрвеним фалусом на ком треба да вежба стављање кондома. Пенерова каже да су сви дечаци у Вирдену узраста 14 и 15 година добили такав материјал.

Критичари напомињу да књига „Код кога је кондом?”, која је подељена ђацима, приказује старијег мушкарца с мршавим тинејџером, те да делује као да су у њој приказане сексуално провокативне ситуације између одраслих мушкараца и тинејџера. Оваква контроверзна пракса данас се назива „груминг”, тј. сексуализација младих, припрема за упуштање у полне односе, најчешће са одраслим особама, због чега су родитељи с правом забринути.

Овај инцидент није усамљен у Канади. Кристофер Ф. Руфо, сарадник Института Менхетн, скренуо је пажњу на све ширу појаву сличних експлицитних материјала у школама у читавој Северној Америци, под изговором образовних програма.

У Флориди су предложени прописи који предвиђају да такви програму буду незаконити и истичу неопходност родитељског пристанка када је у питању разговор о темама сексуалности с децом. Случај у Канади тек треба да буде размотрен с правног становишта, али свакако је допринео даљем повећању друштвеног притиска на образовне институције, од којих се очекује да пажљиво размотре свој приступ сексуалном образовању и подобности материјала који се деле ђацима.

Exit mobile version