Државна школа у Онтарију наложила је наставном особљу да родитељима не говоре о џендер „транизицији” њиховог детета ако дете не жели да они за то знају. Школски одбор округа Јорк је 28. септембра наставном особљу послао обавештење које је процурило до независног новинара Шанел Фал и у ком се наглашава да чување приватности ученика мора бити важније од родитељских права кад је реч о питањима родног (џендер) идентитета.
У допису изричито стоји да с родитељима не треба ступати у контакт без сагласности ученика када је реч о променама у начину на који се ученик идентификује. Допис даље каже да ако ученик каже наставницима своје ново име и личне заменице, наставници су у обавези да га питају које име и заменице жели да они користе у комуникацији с родитељима или старатељима.
Овакву инструкцију издала је Сесил Роуч, директорка образовања, програма и једнаких исхода, заједно са Фозијом Дурани, директорком инклузије и друштвених услуга у школском одбору округа Јорк. У допису се наставном и другом школском особљу тог округа налаже да питају ученике за одабране заменице које желе да користе у различитим ситуацијама у школи, укључујући и школске часове, часове физичког образовања, школске активности као и приликом контакта у хитним случајевима.
Министар образовања Онтарија Стивен Лече изразио је забринутост због родитељских права и рекао да родитељи морају бити у потпуности информисани и укључени у живот свог детета, а посебно у ситуацијама када постоји могућност здравствених компликација услед одређених одлука. Он је нагласио да је важно да се поштују родитељска права и предложио да родитељи морају имати могућност да спасу децу од трагичних одлука чије последице могу бити непоправљиве и трајати читавог живота.
Уредба школског одбора округа Јорк доспела је у јавност у тренутку када се широм Канаде одржавају масовни протести грађана који су решени да сачувају децу од онога што они виде као индоктринацију ЛГБТ пропагандом у школама. Највећи протест до сада, познат као Марш милион људи, одржан је 20. септембра ове године и у њему је учествовао огроман број Канађана различитог порекла, националности и вероисповести који су заједно изнели забринутост због пораста ЛГБТ садржаја у образовним институцијама.