Група родитеља у основној школи Сатикој у Северном Холивуду (Калифорнија) планира да бојкотује састанак школског одбора организован да би се расправљало о LGBTQ+ питањима у знак обележавања тзв. месеца поноса. Изражавајући огорчење преко Инстаграм налога под називом Родитељи основне школе Сатикој, родитељи тврде да деле конзервативне вредности и сматрају да такав материјал није прикладан за њихову децу. Уједињени школски округ у Лос Анђелесу (LAUSD) најавио је састанак школског одбора на ком би се за децу од предшколског узраста до 12 година размотриле лекције о LGBTQ+ заједници. Међутим, школски одбор се сусрео са жустрим критикама ове групе родитеља.
Протест, планиран за 2. јун, подстакнут је наводом да ће ученицима бити приказан видео-снимак у ком се објашњава да „нека деца имају две маме, а нека два тате“. Група родитеља је охрабрила истомишљенике да се појаве на састанку с протестним паролама. Такође су позвали родитеље да изразе забринутост тако што ће контактирати званичнике LAUSD-а и оставити децу код куће на дан скупштине. LAUSD тек треба да објави коментар о овом питању.
Наставници планирају да током скупштине прочитају „Велику велику књигу о породицама“ ауторке Мери Хофман. Књига говори о разноликости и различитим облицима породица у данашњем свету. Међутим, група родитеља има замерке на овај материјал и на Инстаграму тврди да су на овај начин приморани да с децом разговарају о темама којима деца не би требало да буду оптерећена још дуги низ година. Сматрају да је њихово право као родитеља да своју децу упознају с таквим темама по сопственом нахођењу.
Међутим, LAUSD је поновио да је посвећен стварању безбедног, инклузивног окружења за учење које обухвата разноликост. У саопштењу, округ је објаснио да школе редовно разговарају о породичној разноликости и важности инклузије. Округ подстиче све ученике да се једни према другима опходе с поштовањем, љубазношћу и саосећањем. Поред тога, појашњено је да родитељи могу изабрати да њихова деца не похађају ове часове.
Бојкот је део растућег националног покрета, где родитељи обраћају више пажње на школске програме и садржаје које сматрају неприкладним или контроверзним. Од пандемије ковида-19, састанци школских одбора често су постали места за дебате о родитељској контроли над образовањем деце, што је довело до тога да се неки родитељи кандидују за места у школским одборима како би допринели решавању оваквих проблема у вези са садржајима који се предају деци.