Last updated on Gennaio 28th, 2021 at 01:06 pm<\/p>\n
Si \u00e8 gi\u00e0 avuto modo, su \u201ciFamNews\u201d, di ricordare i gravi danni collaterali provocati dalle politiche restrittive adottate per far fronte al CoViD-19<\/a> nel mondo. Ora uno studio condotto da ricercatori dell\u2019Universit\u00e0 di Cambridge<\/a> getta luce su un aspetto in particolare: le ripercussioni psicologiche nei confronti dei bambini.<\/p>\n\n\n\n Lo studio, pubblicato sul periodico medico Archives of Disease in Childhood<\/em>, ha preso in esame 168 bambini del Regno Unito di et\u00e0 compresa tra i sette anni e mezzo e gli undici anni e mezzo. \u00abDurante il blocco del Regno Unito i sintomi della depressione dei bambini sono aumentati notevolmente rispetto a prima del blocco\u00bb, si legge. Gli studiosi ritengono che questo dato abbia a che fare con diverse misure prese durante il lockdown<\/em>, tra le quali la chiusura totale o parziale delle scuole. Del resto, rileva ancora lo studio, la presenza a scuola, la socializzazione e il divertimento sono fondamentali per il benessere dei bambini.<\/p>\n\n\n\n I ricercatori hanno osservato tra i pi\u00f9 piccoli \u00abun aumento statisticamente significativo della depressione, con effetti di dimensione medio-grande\u00bb. Di qui, prosegue lo studio, \u00abla necessit\u00e0\u00bb di tenere in considerazione \u00abil potenziale impatto dei blocchi sulla salute mentale dei bambini\u00bb allorquando si andranno a pianificare nuove politiche di risposta alla pandemia in corso. Non solo. Gli accademici di Cambridge ritengono che sia necessario investire risorse e organizzare corsi di formazione \u00abper fornire agli insegnanti gli strumenti con cui sostenere i bambini con umore basso\u00bb.<\/p>\n\n\n\n Il campione \u00e8 limitato, precisano i ricercatori, ma mostra comunque risultati significativi. Quello di Cambridge \u00e8 tra i primi studi in assoluto sui danni del lockdown<\/em> nei confronti dei bambini. Ma si colloca in linea con altre ricerche analoghe: per esempio i Centri per la prevenzione e il controllo delle malattie (CDC)<\/a>, negli Stati Uniti, hanno pubblicato dati secondo cui un quarto dei giovani tra i 18 e 24 anni afferma di aver tentato il suicidio nel mese di giugno scorso. Il 40% dei 5.412 intervistati ammette, inoltre, di essere stato vittima di ansia e di aver abusato di sostanze.<\/p>\n\n\n\n Dati che fanno allarmare. Ellen Townsend, professoressa di Psicologia nell\u2019Universit\u00e0 di Nottingham<\/a>, ha lanciato un sito per influenzare i responsabili politici affinch\u00e9 si preoccupino anche delle conseguenze delle restrizioni su bambini e adolescenti. \u00abSono profondamente preoccupata per l\u2019impatto a lungo termine sui nostri bambini e giovani\u00bb, dice la Townsend al sito Foundation for Economic Education<\/a>, ricordando come l\u2019interazione e il gioco faccia a faccia siano vitali per il loro sviluppo sano. La docente inglese sottolinea poi l\u2019impatto sulla salute mentale dei pi\u00f9 piccoli del \u00abvivere sotto un costante stato di minaccia\u00bb, e concludere che \u00abi blocchi sono un disastro per i giovani e per i vulnerabili\u00bb.<\/p>\n\n\n\n L\u2019affermazione della docente non deve stupire: gi\u00e0 durante la \u00abprima ondata\u00bb del virus<\/em>, in primavera, si era discusso dei rischi per la salute di bambini costretti alla segregazione. Intervistato da \u201ciFamNews\u201d, il pedagogista Daniele Novara<\/a> <\/a>aveva definito \u00abun\u2019assurdit\u00e0\u00bb<\/a> serrare un bambino tra quattro mura: \u00ab\u00c8 in una fase di sviluppo molto delicata, rimanere chiuso in casa lo priva della luce solare, della vitamina D. Inoltre non sottovalutiamo i danni sul piano neuromotorio: i pi\u00f9 piccoli hanno bisogno di sgranchirsi le gambe, di correre in luoghi che non siano chiusi. E poi \u00e8 anche una questione sensoriale, \u00e8 importante poter girare la vista in uno spazio ampio, aperto\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Lo dimostra uno studio dell\u2019Universit\u00e0 di Cambridge <\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":43755,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"mc4wp_mailchimp_campaign":[],"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":{"subtitle":"Lo dimostra uno studio dell\u2019Universit\u00e0 di Cambridge ","format":"standard","video":"","gallery":"","source_name":"","source_url":"","via_name":"","via_url":"","override":[{"single_blog_custom":"","sidebar":"","second_sidebar":"","share_position":"","share_float_style":"","post_date_format":"","post_date_format_custom":"","post_reading_time_wpm":"","zoom_button_out_step":"1","zoom_button_in_step":"1","number_popup_post":"1"}],"image_override":[{"single_post_thumbnail_size":"","single_post_gallery_size":""}],"trending_post_position":"","trending_post_label":"","sponsored_post_label":"","sponsored_post_name":"","sponsored_post_url":"","sponsored_post_logo":"","sponsored_post_desc":""},"jnews_primary_category":{"id":"781"},"jnews_social_meta":{"fb_title":"","fb_description":"","fb_image":"","twitter_title":"","twitter_description":"","twitter_image":""},"jnews_override_counter":{"view_counter_number":"0","share_counter_number":"0","like_counter_number":"0","dislike_counter_number":"0"},"footnotes":""},"categories":[781],"tags":[1587,806,7993],"class_list":["post-43763","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-famiglia","tag-covid-19","tag-famiglia","tag-vetrina"],"yoast_head":"\nI danni delle scuole chiuse<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Occuparsi anche del benessere dei bambini<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Giovent\u00f9 bruciata<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Un disastro per piccoli e vulnerabili<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Il parere del pedagogista<\/strong><\/h3>\n\n\n\n