{"id":19722,"date":"2020-06-22T00:00:00","date_gmt":"2020-06-22T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ifamnews.com\/?p=19722"},"modified":"2020-06-30T06:33:35","modified_gmt":"2020-06-30T11:33:35","slug":"educazione-sessuale-a-scuola-la-romania-frena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifamnews.com\/it\/educazione-sessuale-a-scuola-la-romania-frena","title":{"rendered":"Educazione sessuale a scuola: la Romania frena"},"content":{"rendered":"<p class=\"last-updated\">Last updated on Giugno 30th, 2020 at 06:33 am<\/p>\n<p>L\u2019educazione sessuale nelle scuole non pu\u00f2 essere un corso obbligatorio, e i contenuti delle lezioni devono essere visionati e approvati dai genitori all\u2019inizio dell\u2019anno scolastico. Con un\u2019attenzione particolare per i bambini della scuola primaria. La Romania non ci sta e cambia la legge sull\u2019educazione sessuale a scuola. La legge in questione, in realt\u00e0, \u00e8 molto giovane: era stata promulgata a inizio aprile e prevedeva corsi di educazione sessuale obbligatori per tutti gli studenti a partire dal primo anno della scuola primaria. Subito si erano levate voci di protesta dei genitori, che avevano registrato smarrimento e sconcerto nei figli tornati da scuola dopo le prime lezioni. Nicusor Halici, presidente della Commissione Giuridica della Camera dei deputati, ha <a href=\"https:\/\/romaniajournal.ro\/politics\/pnl-psd-amended-the-law-on-sex-education-in-schools-teaching-to-be-done-only-with-the-parents-consent\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">commentato<\/a>: \u00abIn una seconda elementare agli alunni \u00e8 stato spiegato il modo in cui due persone dello stesso sesso hanno rapporti sessuali e tutti i dettagli delle fasi della procreazione fino alla nascita. Davanti a queste cose, l\u2019impatto emotivo che si genera sui bambini della seconda elementare \u00e8 fortissimo\u00bb. <\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>La tassa LGBT+ e il no della Chiesa <\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Come\nhanno rilevato molti genitori, l\u2019essere costretti a subire la descrizione di un\nrapporto sessuale tra persone omosessuali \u00e8 il pegno che l\u2019educazione sessuale\npaga alle associazioni LGBT+, ormai quasi come una tassa obbligatoria che le\nfamiglie e le scuole debbono pagare per poter avviare e vedere avviata qualsiasi\nattivit\u00e0 di formazione o di intrattenimento.<\/p>\n\n\n\n<p>La Chiesa ortodossa \u00e8 scesa subito in campo e il patriarcato rumeno <a href=\"https:\/\/romaniajournal.ro\/society-people\/social\/romanian-orthodox-church-says-no-to-mandatory-sexual-education-classes-in-schools\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ha diffuso una nota dove si legge<\/a>: \u00abRiteniamo che le lezioni di educazione sessuale obbligatorie siano un\u2019aggressione all&#8217;innocenza dei bambini che ne impedisce la crescita naturale e che li segna per sempre. A questo proposito, diversi studi svolti in vari Paesi dimostrano che un approccio di questo genere nella loro educazione porta i bambini a un inizio precoce della vita sessuale, con tutti gli effetti negativi del caso e senza alcun miglioramento sociale\u00bb. Anche la descrizione del miracolo della vita, per quanto straordinario, \u00e8 quanto meno fuori luogo in un&#8217;aula di seconda elementare. <\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>I diritti dei bambini<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Si parla infatti di bambini di 7-8 anni, che hanno tutto il diritto di conservare la purezza dello sguardo e la leggerezza dei pensieri. Che hanno tutto il diritto di usare il tempo libero giocando, di scoprire la lettura e la scrittura, di tessere le prime relazioni amicali con i coetanei, di volare con le ali della fantasia nei mondi incantati delle favole. A riguardo, basterebbe rileggere in maniera intelligente le provocazioni persino della psicoanalisi con <a href=\"https:\/\/ibs.it\/mondo-incantato-uso-importanza-significati-libro-bruno-bettelheim\/e\/9788807882555?inventoryId=52652530\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><em>Il mondo incantato<\/em><\/a> dell\u2019austriaco Bruno Bettelheim (1903-1990), <a href=\"https:\/\/ibs.it\/fiabe-del-lieto-fine-libro-marie-louise-von-franz\/e\/9788874471249?inventoryId=46718026\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><em>Le fiabe del lieto<\/em> <em>fine<\/em><\/a> della svizzera Marie-Louise von Franz (1915-1998), ma anche di pedagogisti contemporanei come Anna Bondioli e il suo <a href=\"https:\/\/ibs.it\/ludus-in-fabula-per-pedagogia-libro-vari\/e\/9788884342041\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><em>Ludus in fabula: per una pedagogia del narrare infantile<\/em><\/a>, per rivendicare il \u201cdiritto\u201d al gioco, il \u201cdiritto\u201d alle favole, il \u201cdiritto\u201d alla spensieratezza. E gli adulti hanno il dovere di tutelare questi \u201cdiritti\u201d, perch\u00e9 i bambini da soli non sono ancora in grado di difenderli, quindi di difendersi.<\/p>\n\n\n\n<p>La\nvita quotidiana di un bambino che frequenta la scuola elementare presenta gi\u00e0\ninnumerevoli sfide, che al piccolo possono sembrare insormontabili. C\u2019\u00e8 il\ndesiderio di essere accettati dai propri compagni, c\u2019\u00e8 la delusione per il\ntradimento dell\u2019amico, ci sono paura e curiosit\u00e0 per l\u2019ignoto, per un mondo che\n\u00e8 ancora tutto da scoprire. Ed \u00e8 in questo momento che prendono vita proprio i\npersonaggi delle favole, con il mago cattivo che pu\u00f2 essere letto nel bulletto\ndella classe, l\u2019eroe che diventa l\u2019amico del cuore, e cos\u00ec via.<\/p>\n\n\n\n<p>Questi temi pedagogici compaiono per\u00f2 sempre meno negli articoli che affrontano la crisi educativa oggi in atto, perch\u00e9 l\u2019emergenza pare essere solo quella dell\u2019introduzione dell\u2019educazione sessuale nelle scuole, come pietra filosofale in grado di azzerare tutti i problemi del settore. <a href=\"https:\/\/focusjunior.it\/focus-scuola\/educazione-sessuale-nelle-scuole-italiane-e-quasi-assente\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ne parla addirittura <em>Focus Junior<\/em><\/a>, in un articolo il cui catenaccio gi\u00e0 svela molto: \u00abL\u2019Italia \u00e8 uno dei pochi Paesi europei dove non \u00e8 materia obbligatoria. A colmare la lacuna ci pensa la \u201ccattiva\u201d maestra Internet\u00bb. Un lungo articolo, questo, nel quale persino papa Francesco viene presentato a favore dell\u2019educazione sessuale nelle scuole.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>L\u2019indottrinamento che ferisce<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>\u00c8\na quell\u2019et\u00e0 tenera poi che inizia a incrinarsi il narcisismo tipico del\nbambino, perch\u00e9 la scuola \u00e8 il primo contatto che il piccolo ha con il mondo\nesterno, un contatto a volte anche doloroso. Non esiste solo lui, la vita \u00e8\nfatta di relazioni, non mancheranno le fatiche. Ebbene, per queste avventure\nquotidiane, gli adulti devono avere rispetto. A queste sfide quotidiane gli\nadulti non possono imprimere le proprie derive ideologiche.<\/p>\n\n\n\n<p>Il patriarcato rumeno citato riporta i risultati delle lezioni di educazione sessuale registrati da un ente indipendente nel 2019: \u00abI dati mostrano come i programmi di educazione sessuale nelle scuole pubbliche non siano efficienti; alcuni di essi hanno persino fatto innalzare il numero delle gravidanze tra le adolescenti, riducendo l&#8217;et\u00e0 di inizio della vita sessuale e portando a comportamenti sessuali rischiosi\u00bb. Per questo la Chiesa rumena parla espressamente di \u00abindottrinamento sessuale\u00bb e non di \u00abeducazione sessuale\u00bb. Non solo il bambino non \u00e8 pronto, non solo unire l\u2019idea che tutto sia lecito al narcisismo tipicamente infantile non pu\u00f2 che produrre danni, non solo l\u2019educazione sessuale cos\u00ec impostata banalizza il mistero della vita. Semplicemente non \u00e8 giusto. Come non \u00e8 giusto dare le chiavi di un\u2019auto sportiva da 400 cavalli a chi ha il foglio rosa, come non \u00e8 giusto dare un bisturi in mano a uno studente al primo anno di Medicina. Fuori, insomma, l\u2019ideologia dalle aule scolastiche.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Modificata la legge che rendeva obbligatori corsi aberranti, definiti \u00abindottrinamento\u00bb dalla Chiesa ortodossa. 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Formerly at the daily newspaper la Provincia Pavese, he has worked with Ossigeno per l'informazione, il Ticino, and since 2016 has collaborated with Radio Mater. In 2009 he published his first children's book, Toppy, a gnat with a big heart (EdiGio'), which was followed by Gino e la Vecchia Consigliera (2011) and Un ponte tra le Valli (2014). In 2014 he graduated in Philosophy from the University of Pavia. Since 2011 he has edited his personal blog Il parco di Giacomo.","sameAs":["https:\/\/parcodigiacomo.blogspot.com\/","https:\/\/it-it.facebook.com\/IlparcodiGiacomo\/","https:\/\/x.com\/https:\/\/twitter.com\/ParcodiGiacomo"],"url":"https:\/\/ifamnews.com\/it\/author\/gbertoni"}]}},"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ifamnews.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19722","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ifamnews.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ifamnews.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifamnews.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifamnews.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19722"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/ifamnews.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19722\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19744,"href":"https:\/\/ifamnews.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19722\/revisions\/19744"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ifamnews.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19722"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifamnews.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19722"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifamnews.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19722"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}