{"id":180351,"date":"2023-01-30T12:30:27","date_gmt":"2023-01-30T17:30:27","guid":{"rendered":"https:\/\/ifamnews.com\/?p=180351"},"modified":"2023-01-30T06:05:46","modified_gmt":"2023-01-30T11:05:46","slug":"comment-les-mots-changent-notre-fa-on-de-penser-partie-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifamnews.com\/fr\/comment-les-mots-changent-notre-fa-on-de-penser-partie-ii","title":{"rendered":"Comment les mots changent notre fa\u00e7on de penser. Partie II"},"content":{"rendered":"\n

\u00ab\u00a0L’intimidation \u00e0 l’\u00e9cole\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Consid\u00e9rons s\u00e9par\u00e9ment un nouveau concept introduit dans notre politique russe : le \u00ab\u00a0harc\u00e8lement scolaire\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Il suffit de prendre connaissance de ses d\u00e9finitions \u00e9trang\u00e8res (exactement les m\u00eames que celles utilis\u00e9es par les ONG russes \u00ab\u00a0profil\u00e9es\u00a0\u00bb et le projet de loi de Yana Lantratova) pour voir qu’il s’agit d’un analogue fonctionnel complet du concept de \u00ab\u00a0violence domestique\u00a0\u00bb. Il est tout aussi \u00e9tamp\u00e9, avec des choses compl\u00e8tement diff\u00e9rentes qui y sont \u00e9galement ins\u00e9r\u00e9es. Qu’il s’agisse de brimades physiques, d’enfants qui ne veulent pas se socialiser, se lier d’amiti\u00e9 ou jouer avec quelqu’un pour quelque raison que ce soit, ou d’une condamnation g\u00e9n\u00e9rale de son comportement. Tout \u00e7a, c’est de l’intimidation. Les similitudes avec la \u00ab\u00a0violence domestique\u00a0\u00bb f\u00e9ministe sont \u00e9videntes.<\/p>\n\n\n\n

Cela signifie que les \u00ab\u00a0sp\u00e9cialistes\u00a0\u00bb doivent surveiller de pr\u00e8s le comportement de tous les enfants, les obliger \u00e0 \u00eatre amis et \u00e0 socialiser avec tous leurs camarades, les forcer \u00e0 jouer et \u00e0 ne pas exprimer d’impressions n\u00e9gatives en principe. M\u00eame le fait de ne pas vouloir jouer avec un enfant dont le comportement et le mode de vie d\u00e9plaisent fortement aux enfants (imaginons que cet enfant leur apprenne \u00e0 fumer, les monte contre leurs parents, encourage les comportements \u00e0 risque ou – ce qui est beaucoup plus int\u00e9ressant pour les ing\u00e9nieurs sociaux – propage les id\u00e9es \u00ab\u00a0LGBT\u00a0\u00bb, l'\u00a0\u00bb\u00e9ducation\u00a0\u00bb sexuelle et les drogues) sera qualifi\u00e9 d’intimidation.<\/p>\n\n\n\n

L’objectif pour lequel le terme \u00ab\u00a0school bullying\u00a0\u00bb est utilis\u00e9 est \u00e9galement assez \u00e9vident :<\/p>\n\n\n\n

Par exemple, l’UNESCO \u00e9tablit un lien direct entre les \u00ab\u00a0brimades\u00a0\u00bb d’une part et le \u00ab\u00a0genre\u00a0\u00bb, l'\u00a0\u00bbhomophobie\u00a0\u00bb et la \u00ab\u00a0transphobie\u00a0\u00bb d’autre part. Dans son rapport sp\u00e9cial \u00ab\u00a0Speaking out : education sector responses to violence based on sexual orientation and gender identity\/self-expression\u00a0\u00bb, l’organisation demande que l’on enseigne aux enfants que l’homosexualit\u00e9, le lesbianisme, le transgend\u00e9risme et le fait que les gar\u00e7ons s’habillent en filles sont normaux et bons.<\/p>\n\n\n\n

Et voici des exemples du Conseil de l’Europe, qui coop\u00e8re activement avec l’UNESCO dans ce domaine :<\/p>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f2014. Rapport Ensemble<\/a> : Action et plaidoyer contre le harc\u00e8lement <\/p>\n\n\n\n

Qui sont les auteurs ? IGLYO – \u00ab\u00a0International Gay, Lesbian, Bisexual, Transgender and Queer Youth and Learners’ Organisation\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f 2018 – Conseil de l’Europe en coop\u00e9ration avec l’UNESCO. Rapport \u00ab\u00a0Safe in School : Education Sector Responses to Violence Based on Sexual Orientation and Gender Identity\/Self-expression or Gender Characteristics in Europe\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Parmi ceux qui ont \u00ab\u00a0apport\u00e9 de pr\u00e9cieuses contributions\u00a0\u00bb, on trouve bien s\u00fbr une foule de repr\u00e9sentants d’organisations de d\u00e9fense des \u00ab\u00a0LGBT\u00a0\u00bb, dont l’ILGA (Association internationale des lesbiennes, gays, bisexuels, transgenres et intersexes) de Soros.<\/p>\n\n\n\n

En g\u00e9n\u00e9ral, si les enfants sont malmen\u00e9s pour leurs valeurs traditionnelles, personne ne s’en soucie. Les \u00e9l\u00e8ves effront\u00e9s qui intimident leurs camarades parce qu’ils soutiennent leur pays, par exemple, ne sont pas un probl\u00e8me pour eux, je vous l’assure. La seule chose qui compte, c’est \u00ab\u00a0l’intimidation\u00a0\u00bb contre les minorit\u00e9s. Les minorit\u00e9s, les migrants et les \u00ab\u00a0LGBT\u00a0\u00bb sont g\u00e9n\u00e9ralement mis en avant. Cependant, les minorit\u00e9s et les migrants disparaissent g\u00e9n\u00e9ralement, laissant principalement des personnes \u00ab\u00a0LGBT\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Exactement de la m\u00eame mani\u00e8re, l’expression \u00ab\u00a0crimes\/violences bas\u00e9s sur l’orientation sexuelle\u00a0\u00bb est utilis\u00e9e depuis des ann\u00e9es \u00e0 l’ONU – pour imposer au monde la reconnaissance de la \u00ab\u00a0normalit\u00e9\u00a0\u00bb de la perversion sous la \u00ab\u00a0bonne cause\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab\u00a0L’anti-bullying\u00a0\u00bb dans les \u00e9coles, comme nous pouvons le constater, est utilis\u00e9 partout dans le monde exactement de la m\u00eame mani\u00e8re – comme un outil pour \u00ab\u00a0pirater\u00a0\u00bb le syst\u00e8me \u00e9ducatif et imposer la \u00ab\u00a0normalit\u00e9\u00a0\u00bb de la perversion aux enfants. Parall\u00e8lement \u00e0 cela, il existe une association subconsciente de \u00ab\u00a0\u00e9cole = intimidation\u00a0\u00bb. Tout comme les f\u00e9ministes ont l’association \u00ab\u00a0foyer\/famille = violence\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Et les vraies brimades et le hooliganisme dans les groupes d’enfants ont toujours exist\u00e9. Les combattre n’est pas une question de lois, mais de travail \u00e9ducatif minutieux de la part des familles et des enseignants. Avec l’aide de bons psychologues – quand les parents le souhaitent. Il est totalement inutile de cr\u00e9er un nouveau concept artificiel \u00ab\u00a0global\u00a0\u00bb et de le remplir de lois, de programmes et de sp\u00e9cialistes<\/p>\n\n\n\n

Un peu de psychologie<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Notre psychisme est con\u00e7u de telle sorte que le fait de concentrer artificiellement nos \u00e9nergies et notre attention sur un concept n\u00e9gatif – le probl\u00e8me (par exemple l’horrible \u00ab\u00a0intimidation\u00a0\u00bb) – ne contribue pas \u00e0 \u00e9liminer le probl\u00e8me. Au contraire, elle intensifie g\u00e9n\u00e9ralement les probl\u00e8mes. Les m\u00e9canismes cach\u00e9s de l’imitation sociale sont activ\u00e9s. De la m\u00eame mani\u00e8re, lorsque les m\u00e9dias parlent de p\u00e9dophiles, de tueurs en s\u00e9rie, d’incendiaires de centres de recrutement militaire ou de tireurs dans les \u00e9coles, ils obtiennent des adeptes. C’est d’ailleurs un fait bien connu. Cela s’applique \u00e9galement au sujet des f\u00e9ministes et de leur \u00ab\u00a0violence domestique\u00a0\u00bb, d’ailleurs.<\/p>\n\n\n\n

La solution consiste \u00e0 se concentrer sur le r\u00e9sultat souhait\u00e9. Par exemple, une bonne \u00e9ducation, des valeurs correctes, la cr\u00e9ation d’une atmosph\u00e8re d’amiti\u00e9, d’unit\u00e9, de soutien et d’entraide dans la communaut\u00e9 des enfants. Et aussi, au passage, le retour des concepts oubli\u00e9s de l’honneur familial et collectif et non le discours sur les \u00ab\u00a0brimades\u00a0\u00bb ou les \u00ab\u00a0programmes de pr\u00e9vention\u00a0\u00bb gouvernementaux. Cet objectif n’est pas atteint par des lois mais par les efforts cr\u00e9atifs conjoints des personnes. Les lois en g\u00e9n\u00e9ral ne sont qu’une entrave ici.<\/p>\n\n\n\n

Avec une exception importante : les lois devraient limiter la propagande des anti-valeurs destructrices et soutenir par tous les moyens la renaissance et la plantation de valeurs normales et correctes. Ce serait un vrai travail pour les adjoints. Mais pour une raison quelconque, c’est exactement ce que les adjoints ne font pas. Bien que nous parlions haut et fort de sa n\u00e9cessit\u00e9 depuis des ann\u00e9es.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00ab\u00a0L’anti-harc\u00e8lement\u00a0\u00bb dans les \u00e9coles du monde entier est utilis\u00e9 \u00e0 de mauvaises fins – comme un outil pour \u00ab\u00a0pirater\u00a0\u00bb le syst\u00e8me \u00e9ducatif et imposer la \u00ab\u00a0normalit\u00e9\u00a0\u00bb de la perversion aux enfants.<\/p>\n","protected":false},"author":176,"featured_media":178332,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"mc4wp_mailchimp_campaign":[],"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":{"subtitle":"\"L'anti-bullying\" dans les \u00e9coles du monde entier est utilis\u00e9 \u00e0 de mauvaises fins - comme un outil pour \"pirater\" le syst\u00e8me \u00e9ducatif et imposer la \"normalit\u00e9\" de la perversion aux enfants. 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