Le mariage, le bonheur conjugal, les familles nombreuses et la culture de la famille naturelle sont attaqués avec succès depuis 70 ans.
La destruction de la famille et de la moralité a été telle qu’une réaction saine s’est développée. Mais il y a beaucoup à reconstruire.
Au cours du 20siècle, des dommages majeurs au mariage et à la famille ont été perpétrés par ceux qui ont incité et financé Alfred Kinsey pour qu’il publie les conclusions bidon d’une étude criminelle sur le mariage et la famille. Le comportement sexuel de l’homme, en 1948.1, suivi d’un tout aussi dégoûtant Le comportement sexuel de la femme,2 en 1955.
Le contenu choquant et dégradant de ces livres a été démontré avec succès par le Dr Judith Reisman comme étant le produit d’un homme dérangé et cruel. Sa première étude, intitulée Kinsey, Sex and Fraud, the Indoctrination of a People3, suivie de Crimes and Consequences et de Stolen Honor, Stolen Innocence, démontre de manière effrayante les expériences manifestement criminelles sur des enfants et des prisonniers que Kinsey a réalisées sous l’égide de l’université de l’Indiana.
Sur cette base lamentable, en 1968, lorsque la “pilule” a été mise sur le marché, Paul Ehrlich a été financé pour écrire The PopulationBomb4,qui a atteint le statut de “best-seller”, et un public crédule a été convaincu qu’il y avait trop d’enfants qui naissaient et que les parents responsables devaient limiter leur famille à deux enfants. Contesté de façon célèbre par l’économiste Julian Simon, Ehrlich a perdu le pari 5 qu’en 1986, des millions de personnes mourraient de faim et que les minéraux essentiels ne seraient plus disponibles.
Parallèlement à tout cela, l’IPPF (International Planned Parenthood Federation) s’est donné beaucoup de mal pour convaincre le public de la nécessité d’une “éducation sexuelle”, lancée par Margaret Sanger et largement financée par John D. Rockefeller, pour endoctriner les écoliers dans la perte de la pudeur et l’acceptation de la déviance sexuelle.
L’éducation sexuelle, poussée dans les écoles, a fini par convaincre les parents que le sexe était trop compliqué et qu’il valait mieux le laisser aux “professionnels”, et c’est ainsi qu’un grand nombre de familles ont perdu leurs enfants au profit de la nouvelle “morale”, tandis que, se pliant à l’esprit du temps, elles n’aidaient pas leurs enfants à renforcer leur caractère et n’insistaient pas sur la pratique de la vertu, perdant presque complètement la notion de valeurs universelles.
L’influence dégradante du hard rock et d’autres types de musique nouvelle est difficile à décrire, car les jeunes sont également soumis à une immoralité inimaginable dans les films et à la télévision. Le viol et la violence sexuelle animent un menu constant de rencontres sexuelles occasionnelles entre des héros et des héroïnes apparemment sans famille ni attachement naturel d’aucune sorte.
Les statistiques actuelles aux États-Unis concernant les MST chez les jeunes, selon les Centers for DiseaseControl 6, nous apprennent qu’environ 30 millions de jeunes sont touchés par ces maladies. Les statistiques concernant l’infertilité reflètent ce préjudice subi par les jeunes.
Les tragédies subies par de nombreux jeunes sont illustrées par les statistiques du Dr Patrick Fagan, PhD 7 qui montrent la corrélation entre l’absence de mariage, l’absence de père, et l’échec des jeunes à de nombreux égards. Les pièges de la drogue, des gangs et des grossesses précoces touchent un nombre tragique de jeunes et continuent d’élargir le cercle vicieux de la pauvreté et de la misère.
Les statistiques montrent sans aucun doute que ceux qui ont des familles intactes réussissent à quitter le ghetto et à entrer dans la classe moyenne.
Il est extrêmement urgent d’atteindre les jeunes qui n’ont pas la culture de la famille et de leur donner les connaissances et l’orientation qui peuvent les guider efficacement vers l’intégrité, la responsabilité et le mariage afin qu’eux-mêmes et leurs enfants puissent réussir dans la vie.
Il est tout aussi urgent de confirmer les jeunes issus de bonnes familles intactes dans les connaissances, la motivation et les compétences nécessaires pour être vertueux et choisir intelligemment leur conjoint afin de former eux-mêmes des familles solides.
Heureusement, de nombreux jeunes parviennent à conserver leur moralité et leur honneur, mais le tissu social des coutumes relatives à la recherche d’un partenaire conjugal approprié s’est perdu, et de nombreux jeunes gens de qualité ne trouvent ni mari ni femme ou découvrent qu’ils ont fait un choix erroné.
Un espoir pour l’avenir
Les enfants et les adolescents sont en fait le meilleur matériau du monde. Tous les enfants naissent avec un désir inné d’aimer et d’être aimé, et de faire ce qu’il faut. Les premières années d’un enfant sont consacrées à l’apprentissage des faits qui l’entourent et à la compréhension du fonctionnement des choses et des gens. La curiosité des enfants et la capacité d’observation des adolescents sont bien connues.
La science du cerveau confirme chaque jour l’importance de la parentalité positive dans la tâche essentielle qu’est l’éducation des enfants. Les concepts concernant le soi, les autres et la réalité doivent être infusés, couche par couche, dans les connexions neuronales du cerveau de l’enfant et de l’adolescent en pleine croissance.
Une parentalité positive doit leur offrir un moyen complet, raisonné et amusant de comprendre la logique de la vie, ainsi qu’une manière logique, positive et compréhensible de contrecarrer le monde fantaisiste et consumériste offert par la télévision et l’esprit du temps.
Les parents ont besoin de la coopération des écoles dans cette tâche importante, et après de nombreuses recherches effectuées par une équipe talentueuse, quelque chose de vraiment efficace est maintenant disponible. Cela s’appelle Alive to the World. Il s’agit d’un programme intégré d’une heure par semaine conçu pour les écoles ou les activités périscolaires. Les 13 textes destinés aux élèves (de la maternelle à la 12e année) sont écrits sous la forme d’une histoire continue sur un groupe varié d’enfants qui grandissent au même rythme que les élèves et qui sont confrontés à des situations et des options universelles nécessitant un raisonnement intelligent et éthique. Le sport, la famille, les situations scolaires et les amitiés constituent la base de l’intrigue, et les vertus universelles telles que la loyauté, la générosité, le courage, l’empathie, la persévérance, la patience, la maîtrise de soi, etc. sont rendues attrayantes et compréhensibles, tout en évitant le vocabulaire religieux afin d’être utilisables dans les écoles publiques.
Les guides de l’enseignant pour chaque niveau utilisent une pédagogie moderne que les enseignants d’Angleterre, d’Afrique, ainsi que d’Amérique latine, trouvent très facile et attrayante. Les formations pédagogiques sont efficaces et sont proposés sous différentes formes, de 16 heures à la licence universitaire. Des versions numériques en anglais et en espagnol sont disponibles sur BlinkLearning.
Le désir de savoir et le besoin, ou le désir ardent d’être une bonne personne sont inscrits dans notre cœur dès notre naissance. Notre Créateur aimant nous a créés pour Lui-même. Cependant, le monde est un endroit déroutant, et aujourd’hui, les pourvoyeurs de saleté et de vice envoient des messages par tous les moyens. Les enfants ont besoin d’apprécier une histoire captivante qui leur montre la voie, chapitre par chapitre, pour développer leur caractère et affiner les vertus qu’ils admirent.
Tous les jeunes méritent d’acquérir les connaissances, la motivation et les compétences nécessaires pour trouver le véritable amour et un chemin sûr vers l’épanouissement.
Pour de plus amples informations, veuillez consulter le site www.alivetotheworld.org en anglais ou en espagnol.
1. The Sexual Behavior of the Human Male, Alfred Kinsey, 1948, Indiana University Press.
2. The Sexual Behavior of the Human Female, Alfred Kinsey, 1955, Indiana University Press.
3. Kinsey, Sex and Fraud : The Indoctrination of a People, Judith A. Reisman, PhD, Edward W. Eichel, J. Gordon Muir 1990,
4. Paul R. Ehrlich, The Population Bomb, 1968, Sierra Club/Ballentine Books.
5. https://fee.org/articles/how-julian-simon-won-1-000-bet-with-population-bomb-author-paul-ehrlich/.
6. En un coup d’œil : Estimations de la prévalence, de l’incidence et des coûts des IST aux États-Unis
7. https://www.MARRI.frc.org