El gobernador de Montana, Greg Gianforte, ha firmado la ley House Bill 359, que prohíbe las horas de cuentos de drag queen y las actuaciones de contenido sexual en escuelas y bibliotecas financiadas con fondos públicos.
La legislación, patrocinada por más de la mitad de la legislatura estatal de Montana, controlada por los republicanos, también limita la asistencia de menores a este tipo de espectáculos, incluso en establecimientos privados.
Aprobada inicialmente en la Cámara de Representantes de Montana con 66 votos a favor y 33 en contra, la intención declarada del proyecto de ley es proteger a los niños de la sexualización y la ideología de género.
La aplicación de la ley se produce en medio de una oleada de polémica en torno al papel de las drag queens en la educación de los niños. El representante republicano Braxton Mitchell, copatrocinador del proyecto de ley, ha expresado su firme oposición a este tipo de actuaciones, argumentando que promueven una “agenda enferma” y pueden dañar potencialmente el bienestar psicológico de los niños.
Mientras tanto, los detractores de la ley argumentan que no se deben confundir las actuaciones de drags con la sexualización de los niños.
Los demócratas propusieron una enmienda a la legislación para sustituir el término “drag” por “espectáculo orientado a adultos”, con el fin de ampliar el ámbito de aplicación del proyecto de ley para incluir cualquier espectáculo potencialmente inadecuado para la edad.
Sin embargo, Mitchell consideró que esta enmienda desviaba la intención original de la legislación y la rechazó por 58 votos a favor y 42 en contra.
Con origen en San Francisco en 2015, el concepto de horas de cuentos drag queen ha sido defendido por el grupo activista LGBT RADAR Productions y la autora Michelle Tea.
A pesar de ganar popularidad en todo el mundo, estas actuaciones se han topado con una resistencia cada vez mayor. Siguiendo el ejemplo de Montana, otros estados dirigidos por republicanos, entre ellos Florida y Tennessee, han adoptado medidas legislativas para prevenir sucesos similares en sus propias comunidades.