{"id":120647,"date":"2022-02-02T01:30:00","date_gmt":"2022-02-02T06:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ifamnews.com\/?p=120647"},"modified":"2022-01-31T11:25:20","modified_gmt":"2022-01-31T16:25:20","slug":"gef-hrdung-der-bildungsfreiheit-im-vereinigten-k-nigreich-christliche-lehrer-wehren-sich","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifamnews.com\/de\/gef-hrdung-der-bildungsfreiheit-im-vereinigten-k-nigreich-christliche-lehrer-wehren-sich","title":{"rendered":"Gef\u00e4hrdung der Bildungsfreiheit im Vereinigten K\u00f6nigreich – christliche Lehrer wehren sich"},"content":{"rendered":"\n

Ein m\u00f6gliches Verbot der so genannten „Repurposing-Therapien“ im Vereinigten K\u00f6nigreich w\u00fcrde vielen verwirrten und schwachen Kindern und Jugendlichen gro\u00dfen Schaden zuf\u00fcgen. In der Tat geht das Thema weit \u00fcber die Geschlechtsidentit\u00e4t hinaus. Dies ist die Ansicht der Associationof Christian Teachers<\/a> (ACT), die sich zu der vom britischen Bildungsministerium online<\/em><\/a> Konsultation des britischen Bildungsministeriums zu diesem Thema, die am 4. Februar endet. <\/p>\n\n\n\n

In einem Schreiben<\/a> an Bildungsminister Nadhim Zahawi bringt ACT-Gesch\u00e4ftsf\u00fchrerin Elizabeth Harewood die „Sorgen“ der christlichen Lehrer zum Ausdruck. Kinder, so Harewood, sollten nicht „gegen ihren Willen zu einer Position oder Entscheidung gezwungen werden“.<\/p>\n\n\n\n

Religionsfreiheit im Fadenkreuz<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

ACT schl\u00e4gt au\u00dferdem vor, dass das Ministerium vor einem endg\u00fcltigen Verbot der „reparativen Therapien“ alle damit verbundenen Fragen ernsthaft pr\u00fcft. Das Verbot w\u00fcrde n\u00e4mlich erstens die Gefahr bergen, „Kindern zu schaden“, die eine Konfrontation mit einem Lehrer oder Erzieher brauchen, „insbesondere jenen, die das ihnen bei der Geburt zugewiesene Geschlecht nicht \u00e4ndern wollen, obwohl sie sich dysphorisch f\u00fchlen“. Die strafrechtliche Verfolgung von Lehrern, die „Umwidmungstherapien“ anbieten, w\u00fcrde daher bedeuten, dass diese Sch\u00fcler „in gef\u00e4hrlicher Weise ohne Unterst\u00fctzung bleiben“.<\/p>\n\n\n\n

Neben der Sch\u00e4digung<\/em> der Psyche der j\u00fcngsten Kinder w\u00fcrde auch das Recht auf Religionsfreiheit von Lehrern und Seelsorgern verletzt, da sie nicht in der Lage w\u00e4ren, eine christliche P\u00e4dagogik zu vermitteln, die auf dem Bin\u00e4rsystem Mann\/Frau basiert. „Wenn ein Kind oder ein Jugendlicher freiwillig um Gebet f\u00fcr unerw\u00fcnschte dysphorische Gef\u00fchle bittet“, hei\u00dft es in dem ACT-Brief, „k\u00f6nnte das Anbieten von Gebet durch ein seelsorgerisches Gespr\u00e4ch, selbst wenn es dem Wunsch des Kindes entspricht, kriminalisiert werden“. Es w\u00e4re daher eine „Verletzung ihrer Menschenrechte“ und w\u00fcrde „die gleichen Traditionen und religi\u00f6sen \u00dcberzeugungen diskriminieren, mit denen sie sich identifizieren“.<\/p>\n\n\n\n

Geistig Behinderte in der Gnade der Genderideologie<\/em><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Ein merkw\u00fcrdiger Aspekt der Frage betrifft Kinder mit Autismus oder geistigen Behinderungen, die nach Ansicht britischer christlicher Lehrer „viel eher zu Geschlechtsdysphorie neigen“. Dies h\u00e4tte zur Folge, dass viele dieser Minderj\u00e4hrigen zu „radikalen medizinischen oder chirurgischen Eingriffen“ verurteilt w\u00fcrden, anstatt die „angemessene und komplexe Unterst\u00fctzung“ zu erhalten, die sie verdienen. Sie w\u00fcrden dann „gezwungen und beeinflusst, Entscheidungen ohne angemessene informierte Zustimmung zu treffen“.<\/p>\n\n\n\n

Generell h\u00e4lt es ACT jedoch f\u00fcr irref\u00fchrend, jede Art von Diskussion, auch „nuancierte“, als „Konversionstherapien“ zu bezeichnen, die Kindern helfen, „Fragen des Geschlechts und der Sexualit\u00e4t zu erforschen“ und das relative „Unbehagen“, das sich daraus ergeben kann. Jede komplexe und nicht „einseitige“ Ann\u00e4herung an das Kind, das an Geschlechtsdysphorie leidet, als Aufforderung zur „Konvertierung“ zu betrachten, w\u00e4re daher „zu einfach und zutiefst sch\u00e4dlich“.<\/p>\n\n\n\n

Die britischen christlichen Lehrer betonen abschlie\u00dfend die Gefahr der Schlie\u00dfung von „Schulen, die eine christliche Ethik vertreten“, falls „der Staat in ihre pastorale Arbeit eingreift“, und hoffen, dass es niemals zu einem Verbrechen an der Meinung und zur „Kriminalisierung“ ihrer p\u00e4dagogischen Vorschl\u00e4ge kommen m\u00f6ge.<\/p>\n\n\n\n

ACT appelliert daher an die Regierung, den Gesetzesvorschlag zum Verbot reparativer Therapien auszusetzen, damit die in ihrem Schreiben dargelegten Punkte „vollst\u00e4ndig ber\u00fccksichtigt werden k\u00f6nnen“.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sie w\u00fcrde Kindern mit Autismus oder Geschlechtsdysphorie irreparablen Schaden zuf\u00fcgen. Aufrichtiger Appell an die Regierung.<\/p>\n","protected":false},"author":545,"featured_media":119794,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"mc4wp_mailchimp_campaign":[],"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":{"subtitle":"Sie w\u00fcrde Kindern mit Autismus oder Geschlechtsdysphorie irreparablen Schaden zuf\u00fcgen. 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